• 複数形
  • 〔文法の〕the plural (form); बहुवचन ;
    • 〔文法：複数形について〕名詞,代名詞の表す人や事物が一個だけのものでないこと.厳密なネパール文法では,複数の意味を持つ被修飾語を修飾する形容詞,また動詞エコ形(एको)も複数形をとる.以下,複数形の幾つかの特徴
    • 1名詞,代名詞に हरू を付ける場合.末尾がओ文字の名詞には,आ文字に変えてからहरू付ける.以下例
      • 弟たち भाइहरू
      • 種々の仕事 कामहरू
      • 家々 घरहरू
      • 彼ら उनीहरू, उहाँहरू *उनीहरू の単数形は उनी または ऊ, उहाँहरू の単数形は उहाँ
      • あなたたち तपाईंहरू, तिमीहरू *तिमी は「君」
      • これら यिनीहरू *単数形は यो
      • 少年たち केटाहरू *「少年」の単数形は केटो
      • 鳥たち चराहरू *「鳥」の単数形は चरो
      • 二人の弟子 दुई चेला *数詞の後の名詞には,必ずしも हरू を付す必要はない.ただし दुई चेलो ともしない
    • 2末尾がओ文字の形容詞,また修飾語としての所有格や動詞のエコ形(एको)も,被修飾語が複数の意味を持つ場合,末尾のओ文字がआ文字に変化する.以下例
      • 黒い犬たち काला कुकुरहरू *「黒い」の単数形は कालो
      • ささいな問題 ससाना समस्याहरू ; सानासाना समस्याहरू *「ささいな,小さな」の単数形は सानो
      • 数々の)大きな地震 ठूल्ठूला भूकम्पहरू ; ठूलाठूला भूकम्पहरू *「大きな」の単数形は ठूलो
      • 彼の妹たち उहाँका बहिनीहरू
      • 君(私／私たち)の両親 तिम्रा (मेरा / हाम्रा) आमाबुबा
      • 彼が成した数々の業績 उहाँले गर्नुभएका उपलब्धिहरू
    • 3जन, गण, वृन्द, वर्ण などを用いて,単数扱いでも複数の意味を持たせることができる.以下例
      • 生徒たち विद्यार्थीवर्ग *意味は,विद्यार्थीहरू と同じ
      • 聴衆たち स्रोतागण *意味は स्रोताहरू と同じ
      • 読者たち पाठकवृन्द *意味は पाठकहरू と同じ
      • 愛する人たち प्रियजन *प्रियजनहरू とすることも可能
    • 4文章内で,複数の意味の名詞も単数扱いにすることができる.ただし動詞は複数扱いになる.以下例文
      • 3人の息子は今仕事をしている तीन जना छोरा अहिले काम गर्दैछन् । *あえて,तीन जना छोराहरू とする必要はない.ただし,動詞は गर्दैछ ともならない
      • 彼女の頬から涙が転げ落ちていた उसका गालामा आँसु बगिरहेका थिए । *この涙(आँसु)は単数扱いだが,動詞は複数形をとっている
      • みんな来た सबै आए । *厳密な文法にこだわらない会話においては, सबै आयो と,動詞を単数扱いにすることもよくある
    • 5形容詞,名詞は,意味が複数であることを,畳語(単語の繰り返し)によって表すこともできる.同時にそれは,強調の意味もとる.以下例または例文
      • 問題だらけの状態 समस्यै समस्या
      • 埃だらけの状態 धूलैधूलो
      • 小さな事柄 ससाना कुराहरू または साना साना कुराहरू
      • 偉い人たち ठूल्ठूला मानिसहरू または ठूला ठूला मानिसहरू
      • 様々な民族の人々 जाति-जातिका मानिस
      • 多くの場所で ठाउँठाउँमा
      • あなたのご両親の歳はいくつですか तपाईंका आमाबुबा कति–कति वर्षमा हुनुहुन्छ ?